本網訊（通訊員：關培超）2024年3月7日，軟件工程系開展了專業學科競賽發展方向及重點舉措研讨的主題教研活動，軟件工程專業全體教師及教務人員均參加了活動。
随着軟件工程專業的快速發展，學科競賽在提升學生實踐能力、創新能力以及團隊協作精神方面發揮着越來越重要的作用。軟件工程系目前舉辦的“藍橋杯”、“天梯賽”、“計算機程序大賽”、“計算機軟件設計大賽”等比賽已取得了良好的成效，為了進一步推動學科競賽的健康發展，提高競賽水平和影響力，本次教學研讨會旨在研讨學科競賽的發展方向和重點舉措。分析“藍橋杯”、“天梯賽”、“軟件設計大賽”等比賽的現狀與特點，明确各自的發展方向。
會議針對每個比賽，提出具體的優化舉措和改進建議。本年度各項比賽将制定切實可行的計劃，推動各項舉措的落地實施。全體教師一緻認為，學科競賽是檢驗學生專業知識掌握程度、提升實踐能力和創新精神的重要途徑，同時也是展示學院教學水平和成果的重要窗口。通過參與競賽，學生可以鍛煉團隊協作能力、問題解決能力，提高職業素養和綜合素質。
競賽主要負責教師李祥和高見元老師均表明，“藍橋杯”比賽發展方向是擴大參賽範圍，吸引更多不同專業的學生參與，提升競賽的多樣性和包容性。其重點舉措包括：1）優化賽題設計，确保題目難度适中、覆蓋面廣，能夠全面檢驗學生的專業知識與技能。2）加強賽前培訓，提供針對性的輔導材料和實踐機會，幫助學生更好地備賽。3）建立賽後反饋機制，收集學生和教師的意見，及時調整賽題和比賽規則。
“天梯賽”比賽突出算法和數據結構的重要性，提高學生的編程能力和問題解決能力。加強與國際同類賽事的交流與合作，提升競賽的國際化水平。其采取的主要措施是：1）增加算法和數據結構方面的賽題，鼓勵學生深入學習和實踐。2）舉辦線上線下的算法講座和編程工作坊，提升學生的編程技巧。3）加強與國際賽事組委會的聯系，參與國際交流活動，學習借鑒先進經驗。
通過本次教學研讨會的深入研讨和細緻規劃，軟件工程對軟件工程專業學科競賽的發展方向和重點舉措有了更加清晰的認識和明确的規劃。相信在全系教師的共同努力下，一定能夠推動學科競賽不斷向前發展，為培養更多優秀人才貢獻力量。
