本網訊（通訊員 ：陳婕 潘愛武 王茜）為了全面貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，踐行“新财經”教育理念，着力推動優勢特色學科交叉融合，學校發出了“新财經”“新财經”課程教材一體化建設選題的通知。多媒體技術類基層教學組織積極響應國家和學校号召，在3月14日召集骨幹教師開展了《辦公軟件高級應用教程》教材編寫讨論會，以一流本科專業建設及2024版人才培養方案修訂為抓手，推進課程教材一體化建設，開發“新财經”教學資源。
辦公軟件高級應用是當前信息社會中各行各業人才必須掌握的核心技能之一，一本好的辦公軟件教程有利于高校對大學生信息技術人才的全面培養，有利于社會對職業培訓和社區教育的全面開展，有利于滿足廣大人民群衆對信息技術應用技能的全面需求。而辦公軟件高級應用課程的特點是教學班級專業跨度廣、課程教學知識點繁多、課程内容實踐性強，在學習過程中強調理論引導實踐，以培養學生“掌握現代信息技術和互聯網技術”和“擁有較高的人文素養和綜合素質”為目标，不僅注重對學生專業技能和專業知識的培養和訓練，也側重對學生人文素質、科學精神等方面的培養。因此在本教材編寫和建設之初，本團隊就明确了教材建設的目标和方向，包括教材的适用對象、内容範圍、難易程度、呈現方式等，也充分考慮了我校學生的認知水平和學習需求，還對當前市場上的相關教材進行了調研分析找準了本教材的目标和優勢。在編寫本教材期間，教師們也同步課程教學不斷收集和整合多種教學資源，包括課程相關教材、參考書、MS Office二級題庫等，研究并吃透了教學中的重難點，初步确定了教材大綱和章節内容，整理完善了教材的案例素材。整個教材的編寫均一步一個腳印分階段進行，每個階段都進行了集中讨論和不斷更新完善，同時也積極和出版社的責任編輯、發行編輯等進行溝通交流，以确保教材質量和順利進行。
此次教材編寫讨論會圍繞着對辦公軟件高級應用教材進行持續優化來進行重點讨論，也對辦公軟件高級應用課程進行了集體備課，共同探讨和進一步完善了教材的編寫思路、内容架構及特色案例。本教材編寫團隊成員均為講授過多年《辦公軟件高級應用》課程的主講教師，在教學中始終以教學質量為核心，以大學生自主學習為中心，積極打造教學、實驗、競賽和實踐為一體的互動型教學模式。教材案例緊密結合課程思政建設，同時積極響應“新财經”人才培養特色定位，在編寫中既突出專業性和實用性，也加入思政元素和人文精神，培養兼具理想信念、家國情懷、專業知識、信息技術、職業素養等核心素養的“新财經”人才。
此次教材編寫讨論會對加強基層教學組織一線教師之間的交流，共同推動教材編寫工作的順利開展起到了積極的意義。希望通過大家的共同努力，堅持科教融合，面向行業企業實際和産業發展需要，強化數智賦能，推進課程創新，提升課程教學質量，編寫出一本具有實用性、可操作性和前瞻性的高質量教材，為培養更多辦公軟件高級應用人才貢獻力量。