本網訊（通訊員：戴志鋒）在當今的數字時代，人工智能技術正引領着教育領域的一輪創新浪潮，其中知識圖譜作為連接人工智能技術與教學實踐的重要工具，在大學教育教學中的應用創新日趨廣泛。2025年4月10日下午，高級語言程序設計省級教學團隊在知行樓-308會議室開展了知識圖譜主題教研活動，會議由團隊帶頭人戴志鋒教授主持。
首先，戴志鋒指出，随着AI時代的來臨，我們将直面AI教育技術挑戰。學校近期出台了《關于推進AI賦能“新财經”改革的意見（草案）》，推動人工智能技術與财經教育的深度融合，以AI技術為驅動，以學科交叉融合為抓手，以學生數智化能力提升為核心，重塑課程體系與教學模式。另一方面，超星泛雅網絡教學平台升級新增了知識圖譜和AI工作台新功能，知識圖譜能對課程中的知識點進行全面梳理和系統整合，幫助教師清晰地了解課程的整體框架和知識脈絡，而跨學科的知識關聯有助于培養學生的綜合素養和創新思維。
随後，《數據結構》省級線上線下混合式一流本科課程負責人鄧沌華老師分享了課程知識圖譜構建，課程知識圖譜在課前、課中、課後環節中教學應用，以及基于知識圖譜的智慧課程建設思路等方面經驗。
大家經過交流讨論，一緻認為高級語言程序設計省級教學團隊可以适時開展基于知識圖譜和AI的教學創新探索，以《高級語言程序設計》《數據結構》《計算機組成原理》三門省級線上線下混合式一流本科課程知識圖譜建設為先，《Java語言程序設計》校級慕課、《Java EE應用開發技術》等校級網絡輔助課緊随，推動“知識圖譜+AI技術”有效融入課程建設和教學改革創新，推進基于知識圖譜的學習方式，将高級語言程序設計課程群一流課程建設推向新的高度。