（通訊員陳婕）3月27日，數智信息技術類基層教學組織圍繞《WPS辦公軟件應用教程》教材建設開展研讨，結合當前教育數智化趨勢，重點聚焦數智賦能和課程思政兩個方面，參考數字化教材建設經驗，與時俱進的設計可動态更新的教材内容，支持學生通過Deepseek等平台進行AI技術實踐。在研讨中，教師們圍繞融入AI技術應用，探索智能化文檔處理（如自動備份、版本恢複）與教學場景的結合，提升教材的前沿性；同時也注重課程思政與人文素養融合，在案例中嵌入職業道德（如數據隐私保護意識）、科學精神（如數據分析的嚴謹性）等元素，培養學生的數智人文精神，拓寬學生的技術應用視野。通過本次研讨，本基層教學團隊對教材編寫進行了詳細規劃與實踐總結，結合當前教育數智化趨勢，從内容優化、教學融合、資源整合及推廣策略等方面提出深化建議，進一步提升了教材的科學性、實用性和創新性。
《WPS辦公軟件應用教程》的編寫不僅需立足工具技能傳授，更應成為連接數智技術、職業需求與綜合素質培養的橋梁。通過模塊化内容設計、動态化資源更新、校企深度協同及多維推廣策略，本教材有望為高校、職業培訓及社會教育等領域提供優質資源，助力數字化人才培養的全面升級。後續，本基層教育團隊将進一步探索“教材+平台+認證”的生态化建設模式，持續擴大影響力。
