本網訊（通訊員：呂植成）近日，湖北省教育廳高等教育處正式公示了2024年湖北本科高校省級教學改革研究項目拟立項名單，我院申報的兩個項目成功入選，标志着我院在教育教學改革領域取得了新的重要突破。
本次入選的兩個項目分别是面向“國産替代”人才培養路徑研究和财經高校人工智能專業建設及優勢融合路徑探索與實踐。這兩個項目在申報過程中，經過了嚴格的材料審查、專家評審和層層篩選，最終脫穎而出，充分展示了我院在教育教學改革方面的創新能力和實踐成果。
面向“國産替代”人才培養路徑研究通過深入分析當前“國産替代”領域的人才需求與培養現狀，探索并建立一套高效、科學的人才培養路徑。該項目以期在人工智能、大數據技術、電子信息等相關領域中，培養出一批具備創新能力、實踐能力和國際視野的高素質人才，滿足國家對于“國産替代”領域人才的迫切需求。該項目緊密結合當前教育發展的新形勢和新要求，注重理論與實踐的結合，旨在推動我院教育教學工作的持續改進和創新。
财經高校人工智能專業建設及優勢融合路徑探索與實踐着眼于财經類高校在人工智能領域專業建設及跨學科融合的現狀與挑戰，旨在通過深入調研、案例分析、專家咨詢和實證研究等具體研究方法或手段，探索财經高校如何有效整合自身财經學科優勢與人工智能技術的融合路徑。該項目的實施，将有助于我院進一步完善教育教學體系，提升人才培養質量，為地方經濟社會發展提供更加有力的人才支撐。
此次兩個項目的成功入選，不僅是對我院教育教學改革工作的肯定和鼓勵，更是對我院未來教育教學工作的鞭策和期望。我院将以此為契機，進一步加強教育教學改革研究和實踐探索，不斷創新教育教學模式和方法，努力培養更多具有創新精神和實踐能力的高素質人才。