本網訊（通訊員 崔洪芳）《高級語言程序設計》課程是信息與通信工程學院面向本專業新生開設的一門重要的專業基礎課。在課程組負責人李祥副教授的帶領下，課程組全體老師組積極開展線上線下混合式教學模式的探索。
為了适應現代化教育的發展趨勢，滿足學生多元化的發展需求，課程組在本院2019級新生的教學活動中積極開展線上線下的混合式教學模式探索。一方面利用學習通平台搭建《C語言程序設計》的教學平台，實現網上考勤，課堂互動，教學視頻和課件的自主學習；另一方面采用PTA輔助教學平台，實現平時作業布置，作業上交，程序批改調試，期中、期末考試等。老師能及時掌控學生的學習情況，幫助學生掌握程序設計技術。
每周日上午，課程組采用全體老師輪流出題的形式在2019級新生中開展周賽，周賽一共舉辦了8場，周賽在PTA教學平台上進行，題目的難度比平常作業高，同時又嚴格按照課程的教學進度同步進行，幫助學生衡量自己掌握程序設計的水平，查找自己的不足，激發學生的學習熱情。
2019-12月在教學周16周末，舉行2019級新生杯程序設計賽。
通過教學模式的改革，讓學生從被動學習轉變為主動學習，積極參加教學改革活動，這種教學模式能夠配合學生的時間和學習能力來開展，提升了學生的自主學習能力。讓學生通過程序編程，解答問題來掌握知識的運用，從而極大的提升了教學效果。在滿足學生知識需求的同時，有利于學生的健康發展和快樂成長。同時教師在線下根據學生的學習情況來進行分析和講評，幫助學生解答問題和總結學習經驗，提升教師和學生的互動有效性。
